เกมเรียงลำดับเหตุการณ์ การ์ดรูปสับลำดับอยู่ข้างล่าง ให้ลูกแตะตามลำดับเวลาของเรื่อง เช่น เมล็ด ต้นกล้า ต้นไม้ ผลไม้ การ์ดจะเด้งเข้ารางทีละใบ แตะทีละใบไม่ต้องลาก ฝึกคิดเป็นลำดับก่อนหลังและเข้าใจเหตุและผล เล่นได้แม้ลูกยังอ่านไม่ออก
ข้างบนคือรางว่างมีเลขบอกลำดับ ข้างล่างคือการ์ดรูปที่สับลำดับไว้ ให้ลูกแตะการ์ดที่ควรมาก่อนสุด การ์ดจะเด้งขึ้นไปนั่งช่องที่ 1 แล้วแตะใบต่อไปเรื่อยๆ เรียงครบถูกทั้งเรื่องถือว่าผ่านหนึ่งข้อ ถ้าแตะผิดลำดับเกมจะกระพริบใบที่ควรมาต่อให้เห็นแล้วขึ้นเรื่องใหม่ ยิ่งเก่งการ์ดยิ่งเยอะ (3 ไป 4 ใบ) และเรื่องยิ่งเป็นกระบวนการที่ต้องรู้จริง เช่น น้ำแข็งละลายเป็นน้ำแล้วเป็นไอ
การคิดเป็นลำดับ (sequencing) และความเข้าใจเหตุ-ผล — ต้องเห็นภาพว่าเรื่องเดินไปทางไหน ซึ่งเป็นทักษะเดียวกับที่ใช้เล่าเรื่องให้คนอื่นฟังรู้เรื่องและทำงานเป็นขั้นตอน
ทริคชวนลูกเล่น
ให้ลูกเล่าเรื่องออกเสียงตอนเรียง ("ก่อนอื่นเป็นเมล็ด แล้วก็โตเป็นต้น") — คำว่า "ก่อน" "แล้วก็" "สุดท้าย" คือคำที่ทำให้เด็กเล่าเรื่องเป็น ฝึกไปพร้อมกันได้เลย
เกมเรียงก่อน-หลังเป็นกิจวัตรประจำวันของคน (ตื่นนอน แปรงฟัน ไปโรงเรียน) แต่เกมนี้เป็นกระบวนการธรรมชาติและเรื่องราวสั้นๆ ที่ต้องรู้เหตุ-ผลจริง ทั้งสองเกมฝึกลำดับ แต่คนละคลังความรู้
เลข 1-2-3-4 เด็กวัยนี้ดูรู้ตำแหน่งได้ก่อนอ่านหนังสือออก ตัวเลขแค่บอกว่า "ช่องนี้คือใบที่เท่าไหร่" ไม่ใช่ข้อความที่ต้องอ่านเพื่อเล่น เกมยังเล่นจบได้แม้ไม่มองเลขเลย
ใช่ครับ แต่เกมเฉลยใบที่ควรมาต่อให้เห็นก่อน และระดับจะง่ายลงทันที ตั้งใจให้สั้นและวนเร็วเพื่อให้ลูกได้ลองใหม่บ่อยๆ แทนการนั่งแก้ข้อเดิมนานๆ